La coopération sino-africaine sur l'éducation aide les jeunes ivoiriens à s'intégrer à la vie sociale (INTERVIEW)

Publié le: 11-09-2024 Source:  French.xinhuanet.com
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Un agriculteur emballe du riz paddy nouvellement récolté dans la zone hydroagricole de Guiguidou, à Divo, en Côte d'Ivoire, le 8 janvier 2024. (Xinhua/Han Xu)

"Le FCSA 2024 qui s'est tenu à Beijing est une nouvelle occasion pour nous de réaffirmer notre engagement à coopérer avec la République populaire de Chine", selon le ministre ivoirien de l'Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l'Apprentissage (ETFPA), Koffi N'Guessan.

ABIDJAN, 10 septembre (Xinhua) -- La coopération sino-africaine sur l'éducation aide les jeunes ivoiriens à s'intégrer à la vie sociale, a estimé le ministre ivoirien de l'Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l'Apprentissage (ETFPA), Koffi N'Guessan, lors d'une interview accordée lundi à l'Agence de presse Xinhua, à l'occasion de la Journée mondiale des enseignants.

"Le FCSA 2024 qui s'est tenu à Beijing est une nouvelle occasion pour nous de réaffirmer notre engagement à coopérer avec la République populaire de Chine", a déclaré le ministre, disant que le succès du sommet 2024 de la FCSA favorise des échanges fructueux entre la Chine et les pays africains.

Le ministre a également salué les efforts considérables déployés par la Chine dans le domaine de l'enseignement professionnel, qui ont grandement contribué à renforcer les capacités des jeunes Ivoiriens.

"En effet, la coopération sino-ivoirienne se porte très bien. La mise en œuvre du projet AVIC International est un exemple de projet réussi par cette coopération", a poursuivi le ministre.

C'est un projet lancé par la Chine en 2022 qui vise à construire sept établissements de formation professionnelle en Côte d'Ivoire,avec une capacité d'accueil totale d'environ 6.000 apprenants à qui seront délivrés des formations dans divers domaines,tels que l'agroalimentaire, la climatisation, la mécanique générale, l'élevage, le bâtiment et les travaux publics.

Koffi N'Guessan a mentionné que la coopération entre la Chine et la Côte d'Ivoire dans le secteur de la formation professionnelle a permis d'améliorer les infrastructures éducatives et de fournir des ressources essentielles pour le développement de programmes de formation adaptés aux besoins du marché.

Il a souligné l'importance de cette collaboration pour préparer les jeunes à des carrières dans des secteurs clés, tout en répondant aux exigences d'une économie en pleine évolution.

Selon lui, "une jeunesse bien formée constitue un capital humain au service de l'économie nationale. Une main d'œuvre qualifiée permet aux entreprises d'accroître leur productivité et leur production afin d'être plus compétitives sur le marché national et international."

Le ministre a également affirmé que ce partenariat représente une opportunité considérable pour la Côte d'Ivoire, non seulement en termes d'accès à une éducation de qualité, mais aussi pour favoriser un développement durable, ouvrant ainsi la voie à un avenir meilleur pour les générations futures.

"L'enseignement technique et la formation professionnelle permettent à la jeunesse d'avoir les compérences nécessaires à l'exercice d'un métier leur permettant de s'insérer durablement dans la vie socio-professionnelle", a indiqué M. Koffi.

Il a exprimé son espoir que cette dynamique de coopération continue à se renforcer et à évoluer, permettant à davantage d'étudiants et de professionnels d'en bénéficier.

Koffi N'Guessan a conclu en réaffirmant l'engagement de la Côte d'Ivoire à travailler main dans la main avec ses partenaires chinois pour bâtir un système éducatif solide qui puisse véritablement transformer la société et l'économie du pays.

"Mon souhait est de voir les jeunes ivoiriens et les jeunes chinois collaborer davantage lors d'échanges culturels, d'activités d'éducation-formation et de projets d'innovation technologique", a-t-il conclu.

Rédigé par: Wang Siyang